home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ HamCall (October 1991) / HamCall (Whitehall Publishing)(1991).bin / bcast / audvid / consol.txt < prev    next >
Text File  |  1990-10-14  |  14KB  |  303 lines

  1.                   Audio Console Troubleshooting
  2.                                by
  3.                            Greg Hanks
  4.  
  5.           copyright 1985 -- New York Technical Support
  6.  
  7. Console troubleshooting and upkeep will be discussed from the 
  8. viewpoints of:
  9.  
  10. 1- The practicing engineer who must quickly isolate and by-pass a 
  11. problem ( on a module level )
  12.  
  13. 2- The practicing engineer who must determine that the problem is 
  14. on a system level.
  15.  
  16. 3- The studio owner that is to perform routine preventative 
  17. maintenance.
  18.  
  19. 4- The less experienced studio person who must fix the beast, and 
  20. the type of troubleshooting mentality that encompasses successful 
  21. analysis.
  22.  
  23. To that end we will discuss:
  24.  
  25. A: Consoles in general
  26.  
  27. 1- Outlining general block diagrams and their use in 
  28. understanding signal flow.
  29.  
  30.      2- Listing the most common problems that are encountered.
  31.  
  32. 3- Illustrating the process of differentiating between a system 
  33. and a module problem.
  34.  
  35. B: The thought process used in troubleshooting
  36.  
  37.      1- Front, end, middle then middle to problem method.
  38.  
  39.      2- Power supply voltages!
  40.  
  41.      3- Intuitive method,(familiarity required)
  42.  
  43.      4- Most common cause method
  44.  
  45. C: Session politics, or when to ask the client to leave the room.
  46.  
  47. D: Maintenance, preventative and corrective
  48.  
  49. 1- Routine stuff to be done
  50.  
  51. 2- Disciplines to adhere to in performing work
  52.  
  53. 3- Modifications, evaluation and implementation.
  54.  
  55.  
  56.  
  57.  
  58. The centerpiece of any working recording studio is the console.  
  59. This piece of equipment is the one element of capital equipment 
  60. that does not change with rentals, track formats, or equipment 
  61. substitution because of failure.  Even the multi track can be 
  62. replaced for a quick fix by renting another, but it is very 
  63. difficult to wheel in another board and re-wire it in short order 
  64. to satisfy the session needs.  Therefore it becomes of paramount 
  65. importance that the console function reliably and consistently.  
  66. To this end we dedicate this piece to the operating engineer, the 
  67. less experienced maintenance person and the studio owner who must 
  68. care for his own equipment.
  69.  
  70. Consoles are very much like hamburgers in that they come in a 
  71. variety of sizes, shapes, complexity and colors but all in all, 
  72. they have the same basic functions.  Many different styles of 
  73. working exist and the specific console configuration will often 
  74. determine your preference.  Many people like to take the channel 
  75. directly to the multi track to avoid the mix bus and it's 
  76. associated circuitry, whereas others always monitor the tape 
  77. returns, with the recorder output switched to 'input' to 
  78. accommodate bus monitor.  Manufacturers attempt to follow the 
  79. trends of studio work styles and therefore design the console 
  80. operation around those ergonometric demands.  The console must 
  81. process mic inputs, line inputs, multi track returns, echo 
  82. returns, outboard equipment returns, multi track sends, echo 
  83. sends, cue sends, two track inputs and outputs and provide 
  84. monitoring of the various signal sources present in a control 
  85. room.  'Most every 'desk' manufactured today will accommodate 
  86. these requirements.  Common to every board is the necessity of 
  87. operating in a number of different modes.  The following 
  88. definitions will explain what we mean.
  89.  
  90. Modes of Operation:
  91.  
  92. Recording
  93. For the process of recording tracks, the console is most often 
  94. configured as follows.  The microphone pre-amp is normal'ed to 
  95. the equalizer, channel fader, send controls and the output assign 
  96. matrix.  The matrix accesses the multi track buses and feeds the 
  97. multi track recorder.  The buses also feed a monitor mixer that 
  98. is then fed to the control room monitor selector, through a level 
  99. control  and then to the monitor amplifier(s) and speakers.  
  100. Almost every console does this, and only the specific order of 
  101. eq./fader, normal to direct output, placement of monitor mixer 
  102. controls and such illustrate the differences between consoles of 
  103. different manufacture.  The idea to grasp here is that they all 
  104. perform the above functions.  (Two possible exceptions are one 
  105. manufacturer who does not provide console bus monitor but always 
  106. looks at the multi track return, assuming that the multi track 
  107. will provide input/repro/sync monitor selection itself, and 
  108. another that doesn't provide bus monitor, but rather feeds the 
  109. monitor mixer with the program material that appears in the 
  110. channel, rather than the bus signal.)  The basic process of 
  111. putting signal on tape however, remains unchanged.
  112.  
  113. Overdubbing
  114.  
  115. The process of overdubbing is accomplished with a limited number 
  116. of inputs functioning as listed above, with the multi track being 
  117. monitored for the majority of the tracks, with the new signal 
  118. either being monitored through the machine, or off of the bus.  
  119. This requires that the channels (being defined below) be 
  120. configured in the 'mix' (see below) status with the exception of 
  121. the channels being used in the 'recording' status.
  122.  
  123. Mixdown
  124.  
  125. When the console is being used to mix down a multi track tape, 
  126. the 'channels' are arranged so that the channel fader and 
  127. equalizer are fed by the multi track or line input.  The output 
  128. of the fader/ equalizer feed the sends,( echo, cue and aux) and 
  129. the stereo bus through the pan network.  Some of the older 
  130. 'split' consoles required the channels to be individually 
  131. switched to line input, and the channel output was then assigned 
  132. to two (or four for quad) multi track buses, which then were sent 
  133. to the two track often through the monitor pots of the multi 
  134. track monitor mixer.
  135.  
  136. All of the above can be accomplished with almost any console on 
  137. the market today, including many consoles that were intended for 
  138. the P.A.  or broadcast market, even though the latter would 
  139. require serious technical creativity to be feasible.  It can be 
  140. seen that today's recording console must incorporate considerable 
  141. switching circuitry so as to accommodate the various modes of 
  142. operation with any degree of operator speed.
  143.  
  144. Functions common to the desk are those of input, processing and 
  145. output.  These operations can be described in terms that will cut 
  146. across 'Brand Name' boundaries and help to make 'console' a 
  147. generic concept.
  148.  
  149. Input
  150.  
  151. Mic inputs are processed by the microphone pre-amp, and usually 
  152. have either a gain trim or a pad on the front end.
  153.  
  154. Line inputs are usually the multi track tape return input port.  
  155. Accessible at the patch bay, this input most often also appears 
  156. as a feed to the 'monitor' selector (to be discussed soon).  The 
  157. line input is also fed to the channel input for mixdown.  The  
  158. mic input is usually routed to the 'channel' input, where it is 
  159. equalized, level set and sent to the multi track recorder, 
  160. usually through a bus.  Most all consoles incorporate a mic/line 
  161. selector to the channel so as to accommodate track bounces, line 
  162. level feeds from synthesizers, outboard equipment and echo 
  163. devices.
  164.  
  165. Channel
  166. The channel is the grouping of control elements that are used to 
  167. get the signal from the source, be it microphone or line input, 
  168. to the multi track recorder.  The channel, in the recording mode, 
  169. is usually comprised of the pre-amp, large fader, equalizer, 
  170. sends and output assignment matrix.  When mixing or overdubbing, 
  171. the channel is most often the large fader, equalizer and send 
  172. controls.  It is fed by the multi track, and returns to the two 
  173. track mix bus.
  174.  
  175. Track
  176.  
  177. The track location of the signal on the master tape recorder.  
  178. Track 19 would be either the return from the master tape track 
  179. #19 or the signal on the bus #19 going to the master tape 
  180. recorder.
  181.  
  182. Bus
  183.  
  184. This is the mixing structure used to group different 'channels' 
  185. to go to a common track.  The bus is accessed by the output 
  186. assign matrix at each channel.
  187.  
  188. Monitor
  189.  
  190. This tricky little devil has two meanings; first it is the feed 
  191. to the monitor speakers, but more importantly, it is the facility 
  192. to observe the signal going to and/or coming from the master 
  193. recorder.  The monitor, and the location of the bus controls are 
  194. what differentiate between an 'in-line' console and a 'discrete' 
  195. one.  The in-line system integrates the monitor function and bus 
  196. system in the same area as the channel controls.  On the other 
  197. hand the discrete type systems group the monitor system in a 
  198. separate place, the buses in a separate place and the channels in 
  199. yet another.  The only real difference between the two systems in 
  200. operation is that when monitoring program material, the in-line 
  201. system uses the stereo mix bus as the monitor mix, and the 
  202. discrete system often treats the monitor mix and stereo mix as 
  203. two discrete functions.
  204.  
  205. Troubleshooting - General Thoughts
  206.  
  207. Far and away, the greatest cause of system malfunction in the 
  208. studio is the culprit of 'cockpit error'.  When you can't get any 
  209. monitor- it's probably a dead track in solo, or the track 
  210. sheets/ashtray/roll of scratch tape or a telephone on a talk-back 
  211. or slate button causing the malady.  Something so simple as the 
  212. phantom power supply being switched off can often hang up a 
  213. tracking session.  Because today's consoles offer such vast 
  214. control and versatility, that same sea of operating controls may 
  215. have one switch inadvertently engaged rendering your attempted 
  216. action impossible.
  217.  
  218. Operator error aside, the most common gremlins present in most 
  219. well designed systems are the moving parts.  Most specifically 
  220. relays, switches, patch bay normals and pots will prove to 
  221. require more attention than their passive cousins.  Contacts are 
  222. generally designed to be self cleaning through the action of 
  223. 'wiping' and many a seemingly dead connection will come to life 
  224. with but a bit of switch operation.  The preceding statement is 
  225. particularly true in the case of seldom used controls.  The 
  226. second most prolific cause of session woe is the active building 
  227. blocks, such as op-amps and transistors.  Many a time the 
  228. failures will be of a non-repetitive type, and in these cases the 
  229. mere replacement of the defective device will serve to put the 
  230. system back in operation.  Afterwards we are left to scratching 
  231. our heads as to what caused the failure.  (Most often such 
  232. failures can be attributed to a random device failure caused by 
  233. minute impurities in the silicon die).  Sometimes however the 
  234. chip will fail shortly after replacement, indicating that there 
  235. is something causing the device to self-destruct.  In these cases 
  236. it is imperative to locate and repair the offending component.  
  237. It seems that at this point we are starting to get a bit ahead of 
  238. my intended sequence so let us return to a session in progress- 
  239. with trouble come-a-calling!
  240.  
  241. Whenever a client is in attendance at a session it behooves those 
  242. in control to always keep the session moving forward in a smooth 
  243. manner.  It sometimes comes to pass that the system will decide 
  244. that it no longer wishes to respond to the engineer's caress.  At 
  245. times like this a bit of quick system evaluation is required:
  246.  
  247. Was this I/O working just a second ago?
  248.  
  249. Is there a misplaced patch?
  250.  
  251. Is the mute engaged?
  252.  
  253. These are meaningful and required questions, in that if this type 
  254. of quick analysis serves up the answer that the system is at 
  255. fault, then an unused channel is hopefully there to be accessed 
  256. via the patch bay.  If none is available then the expedient 
  257. troubleshooting of the session engineer is in order.  With an 
  258. independent engineer who is unfamiliar with the studio, the 
  259. second engineer should be there to lend a hand.  It is at this 
  260. point that familiarity with the operating habits and vagaries of 
  261. this particular console is necessary.  Do the eq's sometimes 
  262. 'crap out'? To check, remove them from the circuit! Does the re-
  263. mix relay get stubborn? Exercise it and see if the signal comes 
  264. up, if only for a moment, to try and pinpoint the problem.  The 
  265. first order of business in these situations is to get back to 
  266. work as quickly as possible with a minimum of creative 
  267. compromise.  At this point, if by using the patch bay, by-pass 
  268. switches and whatever else is available on the console for self 
  269. troubleshooting has brought no answers, a little deeper level of 
  270. troubleshooting is in order.  Let us deviate from the control 
  271. room environment a bit and discuss the philosophy of 
  272. troubleshooting.
  273.  
  274. Troubleshooting is the art/science of finding the cause of a 
  275. problem.  The science of troubleshooting involves breaking a 
  276. system down into it's component subsystems and determining which 
  277. has failed.  An understanding of the system and the intricacies 
  278. of the interaction of the subsystems is necessary for this 
  279. scientific approach.  To implement this method efficiently, a 
  280. test signal is injected to the input, and the output(s) are then 
  281. measured for proper behavior.  Proper behavior is usually 
  282. acknowledged when the signal is present at it's proper amplitude.  
  283. If the signal is incorrect, then the logical midpoint of the 
  284. subsystem chain is examined.  If the signal is found, then the 
  285. point that is logically half way between the middle and the 
  286. output is checked.  In this way it is possible to make a minimum 
  287. number of tests to determine which area the fault has occurred 
  288. in.  Branching systems, such as an input module feeding the 2 
  289. mix, aux sends, and multi track assign busses are an example of 
  290. such, and are handled in much the same manner.  To facilitate 
  291. such an examination a signal flow diagram is very useful and 
  292. should be considered as an integral part of every tool 
  293. collection.  The drawbacks of such an approach are only those of 
  294. time expenditure, which may be at a premium.  A large number of 
  295. the technical personnel in the industry today forego a number of 
  296. steps outlined above, and will often make a few cursory tests and 
  297. then go to the heart of the problem.  Intuition and experience 
  298. with the system at hand are the two tools that are used in 
  299. exchange for the rigor of the scientific method.  As stated 
  300. earlier, familiarity with the system under test is the most 
  301. proficient ally of the technician.  When the heart of the matter 
  302. is not readily noted then the rigor is needed.